[日期:2024-11-12] | 作者:数学教研组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
生态课堂展风采,教师引导共生辉
2024年11月19日,梁桂容老师和3.8班的孩子们共同呈现了一节精彩的《去奶奶家》公开课。
课堂开始,梁老师直接出示主题图让孩子们找学习信息,并对数学信息进行分析,找出其中的重点信息,如:时间、速度、地点、交通工具等。然后让学生尝试将主题图转化为线段图,在学生遇到困难时,帮助学生和学生一起根据数学信息完成了线段图的绘制,并教学生读图,把具体的数学信息转化为抽象的数学图形。在此基础上找行驶的位置,并计算淘气家到奶奶家的距离。整个课堂,梁老师引导学生深入参与思考与讨论,完成了本课的教学目标,落实了数学建模能力和问题分析能力。
立格实验校附小始终秉持生态课堂理念,充分尊重学生的主体地位,让学生成为课堂的主人,相信每一个孩子在附小都将得到持续健康的发展。