科学小实验 点燃探索梦—附小科学实验抽测活动

为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，我校三至六年级开展了科学实验抽测活动，孩子们通过一个个有趣的科学实验把课堂上学到的知识转化为科学实验操作，从中体验到科学的无限魅力和乐趣。

二年级利用陶瓷、木头、塑料、金属等不同材质的餐具探究不同材料在颜色、重量、气味、软硬等方面的区别。激发了孩子实验的兴趣，使学生“无心”的好奇转化成了“有意”的求知动力，提高了同学们对科学活动的探索欲望。

三年级同学们通过压缩空气，让空气占据的空间变小的实验探究气体具有能被压缩的性质，孩子们用心去观察，用心去体验，感受科学知识带来的无穷乐趣。小小的成就 ，大大的满足。成长的每一步都在这细小的一举一动里。

四年级利用弹簧测力计、重物等实验器材，了解弹簧测力计的使用规范，有趣的科学实验培养了学生理性思维、勇于探究的科学精神。

六年级同学们通过制作电磁铁实验了解了电生磁的现象，同学们在实验的田野上收获满满，点燃了知识的火花。每一次实验，都是对未知世界的一次勇敢追问；每一次观察，都是对自然规律的一次深刻理解。

 科学实验是培养孩子们科学思维、探索未知兴趣和创新意识的有效方式，时代总是不断发展的，科技也会发生巨大变化，需要我们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。因此，我们要培养学生的科学精神，鼓励学生争当勇于创造的小科学家。