| [日期：2024-12-13] | 作者：教科室 何昱晗 次浏览 | [字体：大 中 小] |
第16周教科室工作总结
一、常态工作：
1.常态开展“人人献课”活动，本周共计11位老师进行献课。（针对周二上午郭丽华老师上课听课人数较少的问题，进行了情况了解——周一晚上廖组长在群里进行了提醒，但周二上午第一节语文教研、数学英语很难调课，故有几位老师请了假。还有几位老师没有注意到群消息，周二早晨第一节看到时已经来不及调课了。周三开课题组例会时，对这一情况进行了强调：①献课时间填报；②及时关注群消息。）
2.“科技节”各项活动已结束，微信推送工作陆续开始。制定科技节闭幕式暨元旦跳蚤市场方案。
3.持续跟进校刊准备情况。
①周四已拿到校刊初稿，田长灵老师已经联系各负责人进行初稿校对、审核工作。
②下周将修改意见反馈给广告公司，在12月20日完成校刊二稿。
二、课题研究：
（一）综合实践活动课题组
1.彭宇双流区综合实践活动公开课磨课。提前做好联系校车的准备。
2.开展英语、数学学科内（3），设计制作、小组研究综合实践活动。
（二）劳动教育课题组
1.讨论确定本学期劳动技能大赛各年级的比赛。
2.各组分工撰写各年级的寒假作业。
（三）健全人格课题组
1.12月11日选修课时间进行了班主任技能大赛模拟演练。
2.完成第16周微信推送《给孩子向阳而生的底气》。
3.通知更换第四学月班级文化外墙。
4.对下学期的主题晨会、主题班队会、班级文化外墙进行序列化安排。
（四）生态课题组
1.认真准备市级课题结题答辩，做好答辩各种资料的汇总。
2.邀请结题答辩专家，进行课题专家指导后的课题完善和修正。
（五）护眼课题组
1.颁发“亮眼班级”。
2.分组制作各年级秋季近视数据。
（六）阅读课题组
1.六年级分享推进课课例视频；
2.组内讨论元旦节课本剧具体安排，完成方案撰写。
（七）幼小衔接课题组
1.修改第四学月评价量表。
2.整理第三学月评价量表结果。
（八）国际理解课题组
1.收集双流区国际理解课例展评教案和课件。
（九）宣传课题组
1.赵亚杰老师推送。
2.科学材料推送。
第17周教科室工作计划
一、常态工作：
1.常态开展“人人献课”活动。每周五核对下周“人人献课”名单，周一投放到教师群。
2.“科技节”各项活动陆续进行微信推送。积极筹备科技节闭幕式暨元旦跳蚤市场活动。
3.持续跟进校刊的情况。
二、课题研究：
（一）综合实践活动课题组
1.周四在棠湖小学进行区级综合实践教研活动，彭宇和三年级学生一起进行《废纸创意造》中期指导课的展示。
2.开展英语、数学学科内（4），设计制作、小组研究综合实践活动。
（二）劳动教育课题组
1.准备本学期劳动技能大赛所需要的工具和材料。
2.集体对各年级劳动寒假作业进行修改。
（三）健全人格课题组
1.12月16日（周一）上午第4节，王蕤进行“性格-自知”健全人格要素的解读，班级文化子课题组、大型活动子课题组佘冬雪进行相关案例的分享。
2.对下学期的主题晨会、主题班队会、班级文化外墙进行序列化安排和修订。
3.班主任技能大赛筹备安排：
（1）12月16日下午第八节和选修课进行微班课、治班策略、班级突发事件、家长会方案演练。
（2）12月17日，黎玲玲及课题组智囊团老师前往棠湖外国语学校参加双流区班主任技能大赛决赛。
（3）筹备班主任技能大赛微信推送。
（四）生态课题组
1.进行生态课题导学案、优秀论文、小课题资料的收集和归类。
2.进行生态课题结题资料的市上平台上传。
（五）护眼课题组
1.完成2024全年各年级近视数据对比统计。
2.召开监督员培训会。
（六）阅读课题组
1.各年级撰写年级交流课课例，下周一交流分享。
2.积极筹备元旦节课本剧活动。
（七）幼小衔接课题组
1.对本学期评价量表结果进行整体分析。
（八）国际理解课题组
1.国际理解会议精神传达。
2.向璐、雷希睿分享本期理论学习材料。
（九）宣传课题组
1.科技节学科活动推送。
2.科学材料推送。