2024-2025学年度信息科技“人人献课”活动总结

为了提高计算机组教师的教学业务水平，检阅一年来课堂教学研究成果，本组于2025年 4月10日至4月11日开展了组内“健全人格献课”活动。

本次活动8年级选择课题“镂空花瓶的3D制作”

计算机组现在共6人，按照学校要求，付秀军和詹超老师上示范课，付秀军、旷勇、宋云霞、陈亮进行听课。

本次“健全人格献课”活动出现了不少亮点，主要有以下几点：

1．全组教师有了很大提高。特别是詹超老师，教学准备很充分，教学设计结构严密，讲解细致，教学素材的选择也比较考究，其中詹超老师提供多种学习方式，让学生挑选适合自己的方法进行学习，体现了分层教学，也有利于学生打开视野。

2．对待此类活动的态度更加严谨了。由于信息技术学科在学校的尴尬地位，学生不重视，结果不重要，因此老师在教学上工作做的也不够。但是通过这次活动，看到了各位老师对课堂教学以一种非常严谨、认真的态度来对待它，这不能不说是一种进步，如果把这种态度扩大到对待平时的教学中去，信息技术教学将会得到很大的提高。

3．教学设计越来越精细。由于对待本次活动更认真了，因此在教学设计上越做越精细。

4．越来越注意激发学生的学习兴趣和求知欲，由以前注重计算机操作转换到注意学生信息素养的培养。

5．科技界活动评比结果讨论，及后期注意事项

6．人工智能挑战赛的学生参与略。

7．教材解读大赛总结：旷勇老师总结：准备充分的情况程度不一致。